社會服務
「施比受更有褔」。學生不會因自己身體的障礙而減低參與義務工作的熱誠,反而更積極參加不同形式的社會服務。因為在家長的鼓勵、同學的互相支持下,他們領悟到義工服務活動不但訓練了他們的領導才能,而且能提升自信心和自我形象,讓他們增加接觸社會的機會、並學習到回饋社會,關愛重人的精神。探訪活動
每年同學都會探訪不同機構,包括老人中心、幼兒中心及復康中心。同學在每次的探訪活動中,需要籌劃活動內容、帶領活動及擔任司儀。過程中,同學以同理心表達對探訪者的關懷,亦讓探訪者感受到社會的愛與關懷。